1. Wie
Menschen die Sprache erwerben und wie sie die Sprache verlieren,
[Sprachdidaktik, Grammatik und Lexik, Sprachbildung, Schule, Migration,
Integration und Assimilation]
2. Wie
Menschen ihre Erstsprache im Umfeld anderer Sprachen verwenden und sich dabei eventuell
anderer semiotischen Zeichen bedienen,
[Mehrsprachigkeit, Migration und Multimodalität]
3. Wie
sich Menschen im Umgang mit anderen Menschen in unterschiedlichen Situationen sprachlich
– heute und früher - verhalten,
[Verbale Interaktionen
in On- und Off-Line-Bereichen, Synchronie und Diachronie]
4. Wie für
andere Menschen übersetzt wird, welche die Zielsprache nicht können und wie
sich Menschen selbst übersetzen.
[Translation,
Migration, Sprach- und Kulturkontakt, Inter- und Transkulturalität]
5. Was
Menschen mit der Sprache alles erreichen wollen und können und was nicht.
[Argumentieren,
Pragmatik/Kommunikation, Diskurs].
Ich gehe dabei gerne interdisziplinär vor, um diese
spannenden Fragen zumindest zum Teil zu beantworten. Daher heißen meine
Forschungsfelder - wie Sie auf dieser Website sehen - im Sinne der kohärenten Vielfalt auch:
· Translationswissenschaft,
· Sprachdidaktik des Deutschen und Germanistische
Sprachwissenschaft
· Angewandte Linguistik,
· Kommunikation und
· Arabistik und kontrastive Linguistik.
An Tagungen und Konferenzen zu diesen Bereichen nehme ich
ständig teil und initiiere unterschiedliche Formen von wissenschaftlichen
Kooperationen europa- und weltweit.
Einladungen zu Kooperationen, Tagungen und Vorträgen in
diesen Bereichen nehme ich in der Regel dankend an.
